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学有优教让“人人出彩” ——昌乐县育人质量连续两年以满分成绩位列全市第一

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2022-02-28 08:40

昌乐融媒2月28日讯(记者 李雯 吴瑞萍 通讯员 郝同军 吕佳政 ) 教育是民族振兴和社会进步的基石,是国之大计、党之大计。近日,潍坊市委、市政府公布2021年度教育工作综合督导评估成绩,我县高水平提升育人质量以满分位列全市第一。令人振奋的是,自2020年此考核指标设置以来,我县连续两年以满分成绩获此殊荣。  

回望来路,昌乐教育向群众交出了一份优异答卷:中考高考全市领跑,育人质量、党建强基、县域优质均衡和普及普惠发展、政府履职评价、教学改革、教育工作群众满意度等均列全市首位,县市区委教育工作领导小组年度述职评议连续两年全市第一。市教育局给县委县政府发来感谢信,对我县教育工作取得的成绩给予充分肯定。立足当下,一幅“学有优教、人人出彩”的教育画卷在宝都大地畅然舒展……  

线上线下双线育人——“云”间畅游寓教于乐  

“悦读”的青春最美丽。2月18日,宝通中学举行“畅享书香,感悟人生”寒假学生读书分享活动。交流会上,同学们积极发言,热烈交流,或趣味横生地介绍书中精彩的内容,或娓娓道来自己的阅读收获,或饶有兴致地向大家推荐自己喜欢的书籍;读书手抄报和心得展区中,一份份精美的读书卡、手抄报、读书笔记,展示了假期读书的感受和收获。  

“老师向我推荐了许多有趣的书籍,并经常在网上同我探讨读书的方法。阅读开阔了我的视野,让我看到了更加广阔的世界。”在学生林佳怡看来,她的这个寒假因为读书而变得意义非凡。  

同样高兴的还有特师附小的学生家长秦女士,“假期经常和老师互动,使我对孩子有了更全面的了解,孩子和我之间共同话题越来越多,关系也更融洽了。”以前秦女士因为假期孩子不听话而伤透了脑筋,现在有了老师的参与,她觉得轻松多了。  

这是我县线上育人的真实写照。假期是一个非常良好的综合素质提升时期,各学校科学合理安排学生假期生活,帮助孩子做好假期规划和时间管理,平衡孩子学习与娱乐的时间,精心设计符合学生特点的相关课程和综合实践活动,五育并举,寓教于乐,让学生在社会实践中拓展视野,在传统文化中传承文明,在快乐阅读中启迪智慧,在居家锻炼中强健体魄,在家风家训的熏陶中浸润心灵……同时,在空中架起家校沟通的桥梁,家长们通过网络云平台,参与到各项活动中,进一步提升全过程育人的实效。近年来,在全国及省、市创客大赛、演讲作文比赛、电脑制作、体育竞赛、文艺汇演等各类活动中,学生共有1.4万人次参与,获得7200多个奖项。  

化作春泥更护花——“陪伴教育”助成长成才  

“感谢小河把我滋润,才让我长成挺拔的身躯……”在全县教育系统,一提起高三教师团队,没有人不为之动容。他们用暖心陪伴托举起一个又一个优秀学子,创造了高考辉煌成绩。有的老师为了学生,家人病了托他人照顾;有的老师婚期一拖再拖;有的老师带着嗷嗷待哺的孩子早晚靠班……  

亲其师才能信其道。为了增强学生对学校的归属感,及时发现并解决学生在学习生活中遇到的难题,让教育的温度熨帖每一个孩子的心灵,我县各级各类学校全面落实陪伴教育,老师们凭一颗仁爱之心,平等地对待每一位学生,关心他们的内心感受,走进他们的情感世界。特别是面向高三年级实行“五位一体”的暖心陪伴,即县教育和体育局党组每周一个晚上专题研究、班子成员每周两个晚上驻校调研、高中校长每周三个晚上住校陪伴、包级校长每周四个晚上住校指导,另外专门组建五支驻校服务队开展全天督学服务,让学生切身感受到关心和爱护,助力学生成长成才。中考高考持续全市领跑,高水平提升育人质量连续两年以满分成绩位列全市第一。  

“老师就是我的伙伴、朋友和家人。”从昌乐一中毕业多年的菏泽籍学生孟锦纶,一直念念不忘学校陪伴教育带给他的教益与启迪。他说高中三年,自己就像一棵沐浴在甘霖中的幼苗,在温暖的阳光下茁壮成长起来。  

陪伴教育在发现温暖、传递温暖的同时,也让为人师者体会到了职业成就感,找寻到了工作的意义,实现了人生的价值。先后涌现出市级以上名师700多人,10人被认定为全市普通高中中青年教师学科领军人物,数量全市第一;4人荣获全市高中通用技术教师基本功大赛一等奖,其中3人进入前5名,数量和质量均为全市第一;262节课例被评为“一师一优课”市级优课,15节课例评为“一师一优课”省级优课,标志着我县学科建设和名师培养走在了全市前列。  

海阔凭鱼跃——畅通全方位育人渠道

特色办学,为学生的终身发展奠基。2021年6月22日,昌乐一中举行庆祝中国共产党成立100周年“剪纸百米长卷”展示活动,集中展现了学生们深厚的专业功底和艺术素养。  

全面育人,育全面发展的人,是摆在教育现实中的重大课题。我县以学生核心素养和基本能力培养为核心,创新实施品德、学习、身心、审美、文学、创新、信息、生活和国际素养等“九大素养”提升工程。各学校以此为契机,大力加强社团建设,开展丰富多彩的课外活动——舞蹈社团动感活力,合唱社团歌声悠扬,书画社团翰墨飘香,足球社团激情四射,手工社团创意非凡……学生特长得以发挥,个性得以张扬。我县被确定为潍坊市首个素质教育创新发展先行区,劳动教育实践研究成果荣获潍坊市“2021年教育改革创新十佳案例”,艺术抽测办法全市推广,学生体质抽测连续三年全市第一,被认定为全市唯一的全国青少年校园足球试点县。  

“我对绘画特别感兴趣,于是在老师的指导下,走上了艺术这条道路,实现了我的人生梦想。”收到山东大学艺术学院录取通知书的那一刻,昌乐二中毕业生郭金钰难掩一脸的激动,“我会好好学习,努力提升自己,将来回来报效桑梓。”  

厚植学生家国情怀,为海军航空兵建设发展提供有力的人才支撑。在昌乐一中建成全国首家、山东唯一的海军青少年航空学校和全国开馆最早、设施最全和最具现代元素的海军航空馆,五年来先后有82名优秀学子在这一平台起飞,圆梦蓝天。海军招飞办分别给省、市、县发来感谢信,我县被授予全国海航招飞先进县。  

把课堂作为素质提升的主阵地,不断深化“双减”背景下的教学改革创新,实现“育人”和“育分”的和谐统一。昌乐一中“翻转课堂”和昌乐二中“271高效课堂”走在全省乃至全国前列,义务教育阶段“课堂教学评一体化”经验做法被省、市教科院推介。普通高中选课走班方案被省教育厅正式文件推广。国家和省、市教学成果奖实现“大满贯”,市教学成果获奖数量连续五年全市第一。  

蛋糕既要做大也要分好——资源优化促教育优质均衡  

课堂精彩纷呈,沟通激情飞扬。为加强校际交流,有效提升教师课堂教学水平,2021年5月13日,全县街道共同体语文学科课堂展示活动在宝都街道小学如火如荼地进行。与会人员分别听取了两位教师的公开课,并进行了研讨交流。  

着眼县域教育质量整体提升,我县着力完善优质均衡教育体系,在建立小学、初中、高中优质教学资源共建共享平台的基础上,又分学段、分区域成立了12个中小学和幼儿园发展合作共同体、3对城乡初中学校联盟,定期举行观摩课、教学经验交流会、教学评比活动等,实现优质资源共建共享。  

“共同体、联盟校每月至少组织一次集中研讨活动,轮流担任轮值学校,承担活动安排和组织任务,开展备课研讨、同课异构、教学论坛、质量监测等丰富多彩的活动,统筹上传备课、作业试题和微课资源,实现教案、学案、课堂监测、作业、测验题‘五统一’。”县教学研究中心主任韩文录介绍。  

大力实施教育强镇筑基行动,是教育高质量发展的必然要求,也是推进乡村教育振兴的应有之义。去年,我县在投入专项资金升级改造10所农村中小学校基础设施的同时,将17名省属公费师范生全部安排到农村中小学任教,为乡镇中小学校注入新血液、新活力。各学科教研员还经常组织“送课”“送研”下乡活动,着力提高乡村教师的授课水平,夯实县域教育优质均衡发展的基础。红河镇和乔官镇被确定为山东省教育强镇筑基试点乡镇。  

韩文录表示,这批青年教师的加入,给学校带来了先进的教育教学理论,带来了活力和激情,带动了学校其他教师工作的积极性,推动了学校教育教学质量的整体提升。2021年,省政府教育督导室通报全省义务教育“优质均衡”系数,我县小学和初中均稳居全市第一名。及第中学、昌乐一中、昌乐二中三所高中学校,全部进入全市高中前七名。  

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