昌乐融媒10月14日讯（记者 李雯）人生百年，立于幼学。办好学前教育、实现幼有所育是为老百姓办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定。我县紧紧围绕“政府主导、科学规划、公益普惠、规范优质”的学前教育发展方向和“规范+提升”的总体思路，不断加大学前教育投入，强化学前教育管理，构建学前教育公益普惠新格局，推动学前教育实现了跨越式发展。全县有27处幼儿园被评为省级示范性幼儿园，40处幼儿园被评为省一类幼儿园，8个镇（街、区）全部被评为市普及学前教育先进镇街，11处幼儿园被评为市幼儿教师培训实践基地，5处幼儿园被确定为潍坊市音乐中心教研组成员单位。9月，我县顺利通过全国学前教育普及普惠县省市验收，将作为山东省六个县市区之一参加国家评估认定。
多措并举，扩增普及普惠学前教育资源。我县主动适应新型城镇化进程加快和全面“二孩”政策实施对优质学前教育的需求，持续推进公办学位扩容增量。实施农村幼儿园提升工程，补齐乡村教育短板，利用中小学闲置校舍改建公办园18处，增加学位830个，让农村老百姓的孩子在家门口就有好学上；多渠道积极挖潜扩大城区增量，优化整合城区国有资产改建公办园8处，城区公办幼儿学位由2580达到了4455，基本实现了城区公办学位翻番。
激发活力，助推教师专业成长。坚持公民办一体，围绕“基于问题解决学习”的思路，每年寒暑假组织教师进行专业能力和师德师风全员培训，组织幼儿教师理论考试，通过以考促教的形式，实现教师队伍水平的整体提升。另外，还开展幼儿教师技能大赛、园长论坛、专家带教等活动，促进教师专业成长，实现了园长、幼儿教师培训的“全覆盖”。三年来，教师100余人次在市级以上教学研讨会上出示公开课或作典型经验介绍，1人被评为山东省“百佳园长”。
狠抓落实，规范办园行为。坚持“目标引领+底线控制”相结合，全县幼儿园划分为5个督学责任区，每个责任区由一名局班子成员包靠，对教师持证上岗、违规招生收费、小学化倾向等问题定期开展专项督查，及时限期整改，切实解决办园不规范的问题。下发《关于进一步规范学前教育管理全面提升保教质量的通知》，以幼儿园“一日活动规范”为基准，把幼儿一日生活分为“生活、教学、区域、户外”四大版块26个环节，印发幼儿园日常使用记录、巡检记录等表格22项，从整体层面上对幼儿园一日生活中的每一项基础性工作进行统一规范，实现幼儿“一日活动”管理流程化、规范化、制度化。
特色发展，全面提升保教质量。一是实施幼儿综合素养提升行动，形成“一园一特色”。以游戏为基本活动方式，组织开展读书活动、好习惯伴我行活动、儿童创意作品展示活动和幼儿科技创新展示活动等，以活动促发展，为幼儿健康成长、终生发展打牢基础。9处幼儿园被评为“学生综合素养提升示范学校”，提升了我县幼儿园的内涵发展水平。二是实施教研项目引领行动，打造“一园一品牌”。以县为主编制幼教课题研究实施方案，引导幼儿园立足各自实际，自主申报，广泛开展户外自主游戏、音乐与生活、区域游戏、家园共育、科学探究、创意美术、集体教学、习惯养成、悦享阅读等九大课题项目研究，每个项目由一所优质园引领带动，以课题项目为支撑，打造幼儿园丰富多彩的品牌项目，整体提升了全县幼儿园内涵发展水平。
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