战“疫”中的婚礼 | 形式虽简 幸福不减​

到了婚礼当天，喜气洋洋中又透着一丝清冷的喜房里，身披凤冠霞帔的沈晴老师像往常一样，早早的布置好作业等常规任务，并挨个检查孩子们的完成情况。化妆师给她化妆时，沈老师正默默地捧着手机给孩子们批阅作文。旁边的朋友笑她结个婚都不忘看作业，沈老师闻言，俏皮地笑着说，“尽快批阅完，孩子们才有更多的时间对自己文章进行一次、二次修改，毕竟好文章是改出来的嘛。”因为无法近距离批改孩子们的纸质作文本，沈老师就在手机上用班级小管家，用心地在孩子们提交的作文照片上进行批阅。每一处用心的圈画，都传递着对孩子们文章好词好句精彩表现的肯定；每一处红色的疑问号，都是对孩子错误句式的提醒；每一篇文章的等级，都凝结着对孩子们作文初稿的认可和激励。“嗯嗯，写得很棒啦，有问题可以随时问我哦！”屏幕这头是沈老师温柔的语音回复，孩子们在屏幕那头根据沈老师的批复，认真修改，甚至还有孩子打电话来询问，沈老师也一一地做出耐心的解答。但孩子们不知道的是，电话的那头，他们最爱的沈老师已经快到了出阁的时辰......

第二天是回门的日子，本来是属于新婚夫妻安静相守的幸福时光，沈老师依旧没有休息。没有休假，没有调课，没有代课，回到娘家，沈老师依然准时坐在屏幕前，为孩子们开授新课。同事们心疼她昨天婚礼太劳累，沈老师还是一贯轻描淡写地说道，“网课本来就居家办公了，相当于已经在休假了， 我只是顺便上个课而已。”看似云淡风轻的一句，实则又是一天繁琐工作的开始。

认真，是她对教学的一种态度。翻看沈晴老师的备课和语文课本，映入眼帘的总是密密麻麻的字，黑色字体的详细备课过程，红色字体的复备，蓝色字体的疑问，都是沈老师对教学的一种态度。“网课期间更不能马虎，只有备好每一堂课，才能更好的提高网课的效率和质量。”沈老师严肃地说。

细致，是沈老师一贯的作风。不管是平时的在校工作，还是特殊时期的网课，沈老师对待任何事情，总会做的特别细致。每一条班级群公告，沈老师都反复编辑，斟酌字句。“网课期间，各种事务繁多，语言精练目的明确的通知会让家长看到更明白，毕竟咱们的家长陪着上课也是件不容易的事儿。”沈老师做每件事都考虑的很全面。当然作业的批改更是一丝不苟，小到一个标点符号，一个笔画，都会圈画出来，让孩子明确书写的重要性。段落的修改更是精益求精。“好习惯是养成的，不做差不多先生。” 沈老师经常这么提醒孩子们。